簡介
人類正面臨巨大挑戰,貧窮、不平等、疾病、氣候變化、環境污染等問題,都影響著我們目前和未來的生活。因此,聯合國於2015年發表「2030可持續發展議程」,提出17個可持續發展目標(Sustainable Development Goals;SDGs),呼籲全世界群策群力,以行動應對各項挑戰,在2030年前改善所有人的生活,建設可持續發展未來。香港中文大學賽馬會氣候變化博物館今年推出「SDG領袖訓練計劃」,積極回應聯合國的可持續發展議程。本計劃透過培訓及教育活動向中學生介紹17個可持續發展目標,同時培養他們的溝通能力、領導才能及策劃活動的技巧。學員將從中拓展其世界視野及實踐世界公民的責任,在社區宣揚可持續發展目標和啟發公眾採取行動,合力建立可持續發展的社區。
主題
- SDG13氣候行動:採取緊急行動應對氣候變化及其影響
- SDG14海洋生物:保護和可持續利用海洋和海洋資源以促進可持續發展
- SDG15陸地生物:保護、恢復和促進可持續利用陸地生態系統,可持續管理森林,防治荒漠化,制止和扭轉土地退化,遏制生物多樣性的喪失
內容
- 聯合國可持續發展目標的知識
- 可持續發展工作坊、參觀相關專業機構
- 策劃可持續發展活動、草議行動方案的技巧
- 可持續發展行動方案比賽
- 可持續發展活動實踐體驗
(請參閱「活動詳情」)
對象
中一至中四學生
名額
10隊,每隊四人
報名
- 以學校為單位,每間學校可推薦一隊
- 請於2021年1月8日(星期五)前填妥網上表格,額滿即止
費用
- 費用全免
- 入選隊伍須繳付按金港幣五百元,按金將於隊伍完成所有培訓課程及提交實踐報告後全數退還
重要日期
2021年 | |
截止報名 | 1月8日(星期五) |
培訓課程(網上) | 1月30日(星期六) |
2月27日(星期六) | |
3月13日(星期六) | |
可持續發展行動方案匯報彩排(網上) | 3月27日(星期六) |
可持續發展行動方案比賽(網上) | 4月24日(星期六) |
可持續發展活動實踐體驗 | 5月至6月 |
提交實踐報告 | 7月16日(星期五) |
查詢
李曉恩小姐(3943 3975;jessicalee@cuhk.edu.hk)
活動詳情(按此下載)
1. 培訓及教育活動
內容 | 日期 | |
(i) 培訓課程(網上) | ||
第一節 |
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2021年1月30日 (上午9時30分至下午12時30分) |
第二節 |
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2021年2月27日 (上午9時30分至下午12時30分) |
第三節 |
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2021年3月13日 (上午9時30分至下午12時30分) |
(ii) 可持續發展行動方案比賽(網上) | ||
第四節 | 行動方案匯報彩排 | 2021年3月27日 (上午9時30分至下午12時30分) |
第五節 | 行動方案比賽 | 2021年4月24日 (上午10時正至中午12時正) |
(iii) 可持續發展教育活動(必須參加最少一個工作坊) | ||
可持續發展工作坊、參觀相關專業機構(詳情容後公佈) | 2021年1月至8月 |
2. 可持續發展行動方案比賽
流程
活動 | 要求 | 日期 |
提交工作紙及計劃書初稿 |
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2021年 3月13日前 (即第三節培訓前) |
行動方案匯報彩排(網上) |
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2021年 3月27日前 (第四節培訓) |
行動方案比賽(網上) |
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2021年 4月24日前 (第五節培訓) |
評分準則
評審 | 評分項目 | 分數 | |
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行動方案的全球和本地背景、相關可持續發展知識 | 最高30分 | 最高105分 |
團隊合作性及表達技巧 | 最高30分 | ||
行動方案執行可行性 | 最高20分 | ||
提問回應 | 最高20分 | ||
於五分鐘時限內完成匯報可額外獲5分 |
3. 可持續發展活動實踐體驗
要求 | 日期 |
在校園實踐行動方案,推廣聯合國可持續發展目標 | 2021年5月至6月 |
每隊透過電郵提交一份實踐報告 | 2021年7月16日前 |
4. 證書及獎品
獲獎準則 | 證書及獎品 | 頒發日期 |
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每名完成所有獲獎準則的學生可獲頒發:
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2021年7月 |
可持續發展行動方案比賽總分最高的三個隊伍 |
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所有參與學校 | 參與證書 |